學系願景
心理系(所)研究與教學的重點在於培養與提升學生的邏輯思考、實務應用與同理關懷的能力。此外，我們將聯合國「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）中的優質教育、性別平等、良好健康和福祉等核心目標納入課程設計中，持續地為全球的永續發展為目標貢獻心力。
系所特色
注重理論教育，開拓學生專業應用經驗，配合社會潮流及民情趨勢，廣開應用科學之課程。
教學/研究重點
本系所共規劃六個學程(心理計量、實驗及認知心理學、發展心理學、社會/性格心理學、臨床/輔導基礎及工商心理學)，以便及早讓學生了解各學程未來之展望；而研究著重於理論應用研究及臨床研究二大部分。在理論研究及應用方面，著重在判斷決策、電腦適性測驗、社會認知、態度與價值、漢字閱讀、工商組織和兒童發展的探討；在臨床研究上，除著重心理疾病診斷及治療等方面的學程之外，並加強輔導諮商方面之學程課程。在教學上，除了加強學生對專業知識的分析與整合的能力外，並融入本土經驗，以迎合社會及時代的需求。
進修與未來就業出路
目前心理系畢業生以進修與就業為兩大出路。
一、 進修管道： 國內、外之心理學、輔導、臨床、企管、工業管理、生命科學及衛生教育研究所。
二、 就業管道：
- 社會服務工作：全省張老師、生命線、家庭扶助中心、就業機構等心理輔導員。
- 醫院精神科工作：台大醫院、市立療養院等全國各公私立醫院精神科心理技師。
- 工廠工作：人事部門、訓練部門、人力資源管理部門及勞工關係。
- 商業工作：行銷部門及廣告公司市場調查工作。
- 學校工作：各層級學校之輔導老師。
- 公務人員工作：全國性公務人員高等考試、觀護人及臨床心理師等考試及格，分 發至各法院及公立醫院工作。
三、 公務人員高普考管道：