沈于涵（林瑋芳老師指導）「以字詞分析取向探討學生對教師評價標準之性別差異」
洪宇欣（葉理豪老師指導）「視覺心像化能力的個體差異與錯誤記憶之相關性研究」
葉耘綱（周婉茹老師指導）「指導者確認訊息至運動參與的歷程探討：自我概念的中介與知覺運動障礙的調節」
陳嘉蓮（洪福建老師指導）「大學生伴侶間親密關係暴力對成人依附、關係焦點因應與創傷症狀的影響」
陳彥瑋（梁記雯老師指導）「以眼動追蹤探討亞臨床憂慮者的注意力偏誤：時間歷程分析」
陳冠豪（趙軒甫老師指導）「情緒價性、喚起程度以及注意力於時間知覺中的影響」
黃子芸（李怡真老師指導）「反事實思考對情緒與行為的影響：未來時間傾向的調節效果」
黃維萱（詹雅雯老師指導）「大學生ADHD症狀與壓力感知：以睡眠品質為調節」