沈于涵(林瑋芳老師指導)「以字詞分析取向探討學生對教師評價標準之性別差異」
洪宇欣(葉理豪老師指導)「視覺心像化能力的個體差異與錯誤記憶之相關性研究」
葉耘綱(周婉茹老師指導)「指導者確認訊息至運動參與的歷程探討:自我概念的中介與知覺運動障礙的調節」
陳嘉蓮(洪福建老師指導)「大學生伴侶間親密關係暴力對成人依附、關係焦點因應與創傷症狀的影響」
陳彥瑋(梁記雯老師指導)「以眼動追蹤探討亞臨床憂慮者的注意力偏誤:時間歷程分析」
陳冠豪(趙軒甫老師指導)「情緒價性、喚起程度以及注意力於時間知覺中的影響」
黃子芸(李怡真老師指導)「反事實思考對情緒與行為的影響:未來時間傾向的調節效果」
黃維萱(詹雅雯老師指導)「大學生ADHD症狀與壓力感知:以睡眠品質為調節」